I - Acerca do filme Escola da Vida, podemos afirmar: (marque V para verdadeiro ou F para falso nos parênteses:
1. ( ) Ele mostra cenas de preconceito.
2. ( ) É uma divertida história que busca não tão somente entreter, mas, para aqueles que são dotados de uma visão mais aguçada, trás elementos pertinentes ao ramo da educação.
3. ( ) O filme é um louvor às técnicas metodológicas tradicionais de se ministrar aulas.
4. ( ) O filme mostra, lá no fundo do fundo, que as aparências enganam.
5. ( ) A doença, o prenúncio da morte, faz com que as pessoas fiquem agressivas.
6. ( ) Podemos dizer que houve traição no filme.
II - De todas lições que o filme nos passa, a melhor seria a de que:
1. ( ) O importante na vida é ser feliz.
2. ( ) A vida é urgente e precisamos saber ignorá-la.
3. ( ) A vida é urgente e precisamos saber interpretá-la.
4. ( ) A vida é urgente e precisamos vivê-la como uma peça de teatro.
5. ( ) A vida é preciso saber vivê-la como uma peça de teatro, intensamente, antes que a cortina se feche e o espetáculo acabe.
III - Sobre a atitude do professor, pai do garoto, de viver seguindo o senhor Mr.D, podemos pressupor: (assinale apenas uma)
1. ( ) Tal atitude revela uma revolta.
2. ( ) Tal atitude revela uma incompetência.
3. ( )Tal atitude revela uma inveja.
4. ( ) Tal atitude revela uma insegurança.
5. ( ) tal atitude revela todas as alternativas acima citadas.
IV – Tal atitude do senhor Mr. D em não querer se envolver emocionalmente pode mostrar:
1. ( ) Fraqueza da parte dele, pois a professora estava bem intencionada.
2. ( ) Que sua timidez atrapalhava o seu envolvimento com ela.
3. ( ) Que ele era consciente de que não daria certo, pois ele só tinha tempo para suas aulas.
4. ( ) Um homem de caráter que sabia que não podia provocar o amor de uma mulher.
5. ( ) Que ele só pensava mesmo era em dar suas aulas em paz.
V – Leia a seguinte informação “Sr. D., recorre a uma metodologia mais dinâmica que busca atrair a atenção dos alunos, utilizando aquilo que eles já sabem e que estão acostumados em seu dia-a-dia, para construir novos conhecimentos. Tal atitude procura expandir o conhecimento dos alunos partindo do que eles já estão em contato e dando a oportunidade da participação dos mesmos, o que não ocorre com as demais aulas, em que os professores tentam transmitir a idéia de que somente eles são portadores do conhecimento...”. Você concorda com ela: Por quê? Responda em três linhas.
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